10月16日至20日，副校长邬志辉率代表团应邀出席“2024年金砖国家大学校长论坛”并访问莫斯科大学和莫斯科物理技术学院。物理学院及国际合作与交流处相关负责人随团出访。

10月17日，邬志辉出席“2024年金砖国家大学校长论坛”开幕式，并在分论坛做了“合作共赢：为促进金砖国家教育合作高质量发展注入新的活力”的报告。他指出，面对百年未有之世界变局，金砖国家大学应从以下四方面开展合作：一是积极推进金砖国家大学间开展双边或多边对话，建立人才培养、科学研究等国际合作机制，构建数字化教育平台，实现成员国高校教育资源共享和教育理念与教学方法交流互鉴，为整体提升金砖国家教育服务质量和效率做出贡献；二是建立金砖国家共同的教育标准和认证体系，共同培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才，为金砖国家经济合作和共赢发展提供坚强的人力与人才支撑；三是推动成员国高校扩大人文交流，提升成员国学生和教育工作者的跨文化理解能力，使他们尊重不同文明的价值与传统，更好地增进成员国人民间的友谊和国家之间的互信，为推动构建人类命运共同体和深化多边合作奠定坚实的社会基础；四是成员国能以教育合作推动治理体系改革，共同努力，携手应对如气候变化、可持续发展等世界挑战；推动多边合作，践行多边主义，为建设全球公正的治理体系做出贡献。

访问莫斯科大学期间，邬志辉分别与该校地理系和全球进程系主任就学生联合培养项目，教师、学者间学术交流，共建联合研究中心等方面的全方位合作进行充分交流，并达成一致，会后，邬志辉代表学校与莫斯科国立大学地理系和全球进程系签订了学生联合培养协议。

访问莫斯科物理技术学院期间，邬志辉与朗道物理研究院院长安德烈·罗加乔夫（Andrey Rogachev），人文与社科教育研究中心主任、朗道物理研究院创新教育系教授格里高利·康松（Grigorii Konson）等进行工作会谈，他对该校为我校学生所做工作表示感谢，并希望两校深化现有合作项目，从人才培养逐步拓展到科研合作。会谈中，我校物理学院院长付申成和朗道物理学院院长及相关人员就学生联合培养课程设置、课程内容等进行深入探讨，并达成一致。会谈后，代表团参观了该校实验室。

访问期间，邬志辉一行看望了我校在莫斯科大学和莫斯科物理技术学院学习的部分学生，他对同学们不断适应留学生活、以饱满地热情投入到学习中表示赞许。他希望同学们珍惜此次学习机会，努力学习专业知识，积极参加体育锻炼，学有所成，为国家和社会做出贡献。学生们纷纷表示，感谢学校提供来莫大学习的机会，一定努力学习，不辜负学校的期望。

此次出访是进一步落实校长徐海阳4月份访问莫斯科期间与莫斯科大学和莫斯科物理技术学院达成合作意向的具体行动，也是拓展我校与金砖国家大学合作的新起点。

“2024年金砖国家大学校长论坛”在莫斯科大学举办，是金砖国家领导人第十六次会晤的系列活动之一，来自金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非、埃及、伊朗、埃塞俄比亚和阿拉伯联合酋长国）以及白俄罗斯、巴林、约旦、伊拉克、也门、黎巴嫩、利比亚、毛里塔尼亚、巴勒斯坦和苏丹）共19个国家的250名校长和大学代表参加此次会议。